近日，贵州水利水电职业技术学院选送的《园林植物繁殖与养护劳动技能教学案例》和《以劳夯技 智慧校园——劳动教育融入供应链实训教学的实施》成功入选贵州省劳动教育优秀教学案例，展现了该院实施劳动教育的丰硕成果。

据了解，贵州水职院在推动主题教育走深走实过程中，拓宽了劳动教育实践渠道，丰富劳动教育形式，在引领学院教育事业高质量发展方面取得了良好实效。两个教学案例紧紧围绕本专业特点，丰富、拓展劳动教育实施途径，提升学生劳动技能水平和实践能力，为学生职业生涯发展蓄力赋能。

两个案例是如何开展劳动教育的？学生的感受如何呢？一起来看看！

(相关资料图)

案例一：园林植物繁殖与养护劳动技能教学案例

“园林植物繁殖与养护”是园林工程技术专业学生必备技能，为满足该专业学生的多样化劳动实践需求，学院园林工程技术专业立足校内现有500平米园林室外苗圃、330平米温室，以及校园内园林绿化等资源，结合本专业自身特点，围绕园林植物繁殖及养护这一劳动技能环节，打造了富有专业特色的劳动教育教学课程。

植物繁殖实操。

据该专业老师龙俊介绍，课程具有实践性强、劳动内容丰富、动手要求高等特点。在教学过程中，教师结合园林绿化岗位实际工作任务所需的素质、知识、能力要求，通过理论知识结合实际操作的形式，将园林植物种植、浇水、施肥、除草等工作流程、实操要求以及检查验收标准等知识和技能一一教授给学生，在提升学生专业知识水平的同时，培养他们的劳动实践操作技能。

学生日常养护管理。

该课程将专业技能和劳动技能融会贯通，在激发学生学习兴趣的同时，帮助学生树立正确的劳动观念，也增强了学生对园林绿化工、园艺工等职业的认同感和自豪感，培养学生“干一行爱一行”的敬业精神。

案例二：以劳夯技 智慧校园——劳动教育融入供应链实训教学的实施

《供应链管理》是管理工程分院移动商务专业的核心课程之一，结合专业特点，该专业通过校企合作的方式在校园内创设了菜鸟驿站劳动教育基地，劳动基地占地面积180平方米,不仅解决了校园“最后一公里”的问题，还满足了学生实训实践需要。

学生在菜鸟驿站劳动教育基地实训。

据该专业杨柏玲老师介绍，供应链管理实训课程共计19学时，教师结合配送员、物流运输、仓库管理员等多个工种的工作内容进行教学，让学生重点完成驿站数据化运营、菜鸟末端系统操作、快递面单技术、智慧物流末端包裹管理技术、大促末端管理方案、智慧物流末端人效管理、智慧物流末端6S管理等学习任务，培养学生的物流岗位适应能力和岗位胜任能力。

学生在菜鸟驿站劳动教育基地实训。

菜鸟驿站物流综合实践基地为学生提供了真实的第三方物流末端服务平台配送的学习场景和更贴近实战的实训平台，提高了学生在供应链管理实训过程中分析问题和解决问题的能力，有力帮助学生提高求职竞争力。

黄娅

编辑 粟超

二审 冉阿建

三审 李庆

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